Kamishibai 1

L’approccio con la lettura deve essere per il bambino un momento felice. Con questo fine l’animazione affianca la mimica e la gestualità alla pagina scritta, rendendo così “vivo” il testo quel tanto che basta per coinvolgere l’uditorio nel fascino dell’immaginario che evocano le parole. Attraverso il racconto, le storie, le immagini e i suoni, la lettura animata diviene uno strumento raffinato per acquisire conoscenze, ma anche un’occasione di condivisione e di espressività personale e di gruppo. Il fatto di essere protagonisti attivi renderà il tutto ancora più divertente. L’obiettivo degli incontri, basati sul tema della storia narrata, è coinvolgere i bambini in maniera attiva grazie ad un laboratorio che segue la lettura teatralizzata, in cui una nuova storia viene a crearsi con il contributo personale dei singoli partecipanti.

Svolgimento

1) Introduzione

La prima fase è di descrizione dello strumento: da dove viene, come veniva utilizzato, da chi, etc. Introducendo il kamishibai come il nonno della televisione si familiarizzano i bimbi con lo strumento. A conclusione di questa breve presentazione teorica invito i bimbi a spalancare orecchie, occhi e soprattutto cuore per viaggiare sulle ali della fantasia dentro una nuova storia.

2) Coinvolgimento attivo

Durante il racconto porto i bimbi a partecipare alla narrazione tramite la gestualità e una teatralità coinvolgente allo scopo di trasformarli da semplici spettatori in spett/attori declinando nell’ambito dell’infanzia l’approccio praticato dalle varie correnti di arte partecipativa.